Электронное мультимедийное издание на компакт-диске (CD) "Москвоведение. 5-11 класс" (Издательство "Кордис & Медиа") проходило тестирование и апробацию на историческом факультете Воронежского государственного университета в течение трех недель. В той или иной степени с ним ознакомились и высказали свои суждения свыше 20 сотрудников факультета, представляющих кафедры истории России, новейшей отечественной истории и историографии, политической истории. В силу профессиональных интересов преимущественно анализировались сюжеты, связанные с историей, историческим краеведением, историей архитектуры, искусства и литературы.
      В пресс-релизе фирмы издание определено прежде всего, как учебное пособие, адресованное учителям, учащимся, родителям. Это назначение подчеркивается строгим, но оригинальным оформлением титульных страниц. Однако объем представленной информации настолько велик, что выводит издание за рамки обычных учебных пособий. Это, скорее, учебная энциклопедия о Москве. Более того, издание, несомненно, привлечет внимание более широкого круга потребителей, поскольку является хорошим путеводителем по столице России, дает великолепное представление о ее достопримечательностях и их истории, выдающихся москвичах. С помощью CD "Москвоведение" читатель сможет "посетить" крупнейшие музеи России, находящиеся в столице, или "пройтись" по улицам Москвы, познакомиться с историей их названий. Вместе с тем хорошо продуманная, дифференцированная по возрасту и предметам структура раздела "К уроку в школе" позволяет избежать перегрузки учащихся излишней информацией, цифрами, датами, фактами.
      Непредвзятого читателя в издании подкупает искренняя любовь к Москве. Авторы гордятся своим городом, его многовековой историей, и это не могло не отразиться на подборе материалов и их оформлении. Великолепен "Калейдоскоп" — 9 слайд-шоу. Строго говоря, ему не место в учебном пособии. Но как нам представляется, смысловая нагрузка этого раздела имеет не только воспитательное или эстетическое назначение, но предоставляет учителю возможность дать в ходе урока небольшой отдых-разрядку ученикам.
      Хорошо продуманный интерфейс и гипертекстовые переходы ориентированы на человека с самыми простейшими навыками работы с компьютером. По большинству параметров издание настолько "вписано" в ставшую уже привычной схему мультимедийных продуктов, что при беглом знакомстве воспринимаются как само собой разумеющиеся технические новшества, которые, тем не менее, делают работу более удобной, способствуют лучшему восприятию материала.
      В этой связи особо следует остановиться на разделе "Мои рассказы о Москве" — новаторской разработке издательства "Кордис & Медиа", не имеющей аналогов в отечественной мультимедийной продукции подобного назначения. Здесь учителю предоставляется возможность выйти за диктуемые прежними мультимедийными изданиями жесткие рамки и создать с опорой на содержащиеся на диске материалы свой, авторский урок, причем в двух формах: в виде аудиовизуального сопровождения устного рассказа и как материал для самостоятельного изучения. Апробация диска в группе учащихся 10 класса школы № 15 г. Воронежа в рамках факультатива "Введение в историческую информатику" показала еще одно возможное направление использование этого новшества — создание тематических рассказов к уроку самими школьниками.
      CD "Москвоведение" подготовлен на высоком научном уровне. В нем не обнаружено заведомых ошибок в изложении материала, в датах и фактах, насколько это возможно при работе с сотнями страниц печатного текста (более 3600 терминологических или биографических статей, развернутый историко-искусствоведческий комментарий к 600 произведениям искусства и т.д.). Авторам текстов в подавляющем большинстве случаев удалось избежать нередкого в наши дни стремления придать событиям ту или иную идеологическую трактовку.
      Издание предъявляет вполне приемлемые требования к аппаратным ресурсам. Разработчик рекомендует использовать для работы с ним компьютеры не ниже Р-133 с 8-ми скоростным CD-дисководом (производство прекращено около 2 лет назад), однако вполне удовлетворительно оно работало и на Р-100 с 4-х скоростным CD-дисководом (за исключением видеохроники). Хорошие результаты получены и при работе в небольшой локальной сети (до 7 компьютеров типа Р-150, 12-ти скоростные CD-дисководы). При наличии мультимедийного проектора небольшой мощности изображение удовлетворительного качества может проецироваться на экран размером до 2м по диагонали в слабо затемненной аудитории (легкие шторы, пасмурная погода).
      В целом, мультимедийное учебное пособие "Москвоведение. 5-11 класс" представляется несомненной удачей электронного издательства "Кордис & Медиа". Оно может использоваться в школах не только Москвы, но и других регионов России, а также при подготовке аудиовизуального сопровождения к курсам по истории отечественной культуры в вузах.